平臺概述：

依據(jù)高校的實際業(yè)務場景，基于教學大數(shù)據(jù)、教務運行數(shù)據(jù)、教學實時數(shù)據(jù)、基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，綜合分析學生、教師、課程、專業(yè)、學院、學校等教學相關(guān)數(shù)據(jù)，生成學生畫像、教師畫像、課程畫像、專業(yè)畫像、學校畫像及報告，智能預警異常情況，實現(xiàn)個性化學習和精準化教學，推動教學服務向主動型轉(zhuǎn)變，學校管理向服務型轉(zhuǎn)變。

產(chǎn)品功能：

學生畫像

根據(jù)高校培養(yǎng)目標和人才理念，圍繞學生的學習能力、學習行為、能力圖譜、身心健康、思想道德、校園生活、學業(yè)達成、獎學勤貸懲處、學生成長報告的各類過程性數(shù)據(jù)，構(gòu)建多元化、智能化、動態(tài)性、連續(xù)性的學生學業(yè)評價大數(shù)據(jù)模型，生成學生學業(yè)數(shù)字“畫像”，實時展現(xiàn)學生學習狀況，及時預測、預警異常狀況，為學校決策提供支撐，為學生學習成長提供幫助。

學生群體畫像

針對不同特征的學生進行聚類分析，如學習行為特征、學業(yè)成績特征、校園生活特征等，便于教師和校領導對某類學生進行集中指導，有效提升學校教學管理效率，助力學生成長。

教師畫像

可視化呈現(xiàn)教師的課堂教學、非課堂教學、科研成果、教學研究、進修培訓、社會任職等信息，生成教師個人分析模型，為教師的教學改進、職業(yè)發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐和決策支持。

專業(yè)畫像

課程畫像

呈現(xiàn)和分析課程的知識圖譜、選課情況、任課教資、教學質(zhì)量、課程成績、課程管理、教學資源等課程相關(guān)情況，提升學生學習效果。

學生成長報告

綜合評價學生的學業(yè)成績、學習歷程、對應專業(yè)培養(yǎng)方案-畢業(yè)能力要求完成情況、學生能力圖譜、在校學習行為表現(xiàn)、學生身體健康、學生思想道德，給予學生學習成長弱項指導及建議，對學生的學業(yè)及就業(yè)規(guī)劃提供數(shù)據(jù)輔助依據(jù)。